Những năm gần đây, thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và ngành Giáo dục về đẩy mạnh chuyển đổi số, các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã Đoài Phương từ bậc học mầm non đến trung học cơ sở đã tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy và học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Tại các trường mầm non trên địa bàn xã, chuyển đổi số đã tạo nên những thay đổi rõ nét trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ. Các cô giáo không còn chỉ sử dụng tranh ảnh truyền thống mà đã chủ động xây dựng bài giảng điện tử với hình ảnh sinh động, âm thanh trực quan, video minh họa phù hợp với từng độ tuổi. Nhiều tiết học trở nên hấp dẫn hơn khi trẻ được tiếp cận với các phần mềm giáo dục, các trò chơi tương tác giúp phát triển tư duy, ngôn ngữ và kỹ năng nhận thức.
Học sinh trường THCS Cổ Đông ứng dụng công nghệ trong học tập
Khi công nghệ trở thành người bạn đồng hành cùng các bé, mỗi ngày đến trường là một ngày vui và đầy khám phá! Tại Trường Mầm non Sao Mai, chuyển đổi số đã hiện diện sinh động trong từng hoạt động học tập và vui chơi của cô và trò. Lớp học tương tác thông minh với hình ảnh, âm thanh sinh động giúp trẻ hứng thú và dễ tiếp thu hơn. Học mà chơi cùng Plickers (mã QR), giúp các con mạnh dạn trả lời và phát triển tư duy nhanh nhạy. Giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ, AI và các phần mềm hiện đại để thiết kế bài giảng, video học liệu sáng tạo hơn mỗi ngày. Trẻ được làm quen với thiết bị thông minh, rèn kỹ năng tư duy, làm việc nhóm và sự tự tin trong môi trường học tập hiện đại. Nhà trường cũng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, xây dựng khẩu phần dinh dưỡng khoa học và kết nối thường xuyên với phụ huynh qua Zalo, Facebook, Website để chia sẻ hoạt động hằng ngày của các con. Thông qua các nhóm lớp trực tuyến, sổ liên lạc điện tử và các ứng dụng quản lý học sinh, phụ huynh có thể thường xuyên theo dõi tình hình học tập, sinh hoạt của con em mình, từ đó phối hợp hiệu quả hơn với nhà trường trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ.
Đối với bậc tiểu học, chuyển đổi số đã và đang góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Các lớp học được trang bị máy chiếu, tivi thông minh, hệ thống mạng internet phục vụ cho việc khai thác học liệu số. Giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ trong xây dựng bài giảng điện tử, sử dụng các phần mềm hỗ trợ giảng dạy, tổ chức các hoạt động học tập trực tuyến và kiểm tra, đánh giá bằng hình thức số hóa.
Nhờ đó, những bài học vốn khô khan đã trở nên trực quan, dễ hiểu hơn. Học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức từ sách giáo khoa mà còn được khám phá thế giới thông qua hình ảnh, video, mô phỏng và các nguồn tài liệu phong phú trên môi trường số. Từ đó góp phần hình thành kỹ năng tự học, kỹ năng tìm kiếm và khai thác thông tin – những năng lực cần thiết trong thời đại công nghệ.
Đặc biệt, tại Trường THCS Cổ Đông, chuyển đổi số đã trở thành một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường. Với tinh thần "Chuyển đổi số vì một Việt Nam phát triển", nhà trường đã đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, quản lý và truyền thông giáo dục.
Trường Mầm non Kim Sơn ứng dụng tri tuệ nhân tạo trong giảng dạy
Các thầy cô giáo chủ động xây dựng bài giảng điện tử, phát triển kho học liệu số, khai thác hiệu quả các nền tảng học tập trực tuyến, đồng thời từng bước ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong quá trình giảng dạy. Nhiều tiết học được thiết kế theo hướng hiện đại, tăng cường tính tương tác, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách sinh động và hiệu quả hơn.
Không chỉ đổi mới phương pháp dạy học, nhà trường còn chú trọng trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường số. Các em được tham gia tìm hiểu về chuyển đổi số, thực hành sử dụng công nghệ trong học tập, sáng tạo nội dung số và khai thác thông tin an toàn trên internet. Qua đó góp phần hình thành kỹ năng công dân số – một yêu cầu quan trọng đối với thế hệ trẻ trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0.
Song song với hoạt động giảng dạy, công tác quản lý giáo dục tại các nhà trường trên địa bàn xã cũng có nhiều chuyển biến tích cực. Hồ sơ chuyên môn, sổ điểm, học bạ điện tử và các phần mềm quản lý được triển khai đồng bộ, giúp giảm áp lực về giấy tờ hành chính, nâng cao hiệu quả quản lý, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho việc tra cứu, lưu trữ và chia sẻ dữ liệu.
Để chuyển đổi số đạt hiệu quả, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên các nhà trường luôn tích cực học tập, bồi dưỡng kỹ năng công nghệ thông tin, cập nhật những phương pháp giảng dạy mới. Nhiều thầy cô đã trở thành những hạt nhân tiên phong trong việc đổi mới sáng tạo, góp phần lan tỏa tinh thần chuyển đổi số trong toàn ngành giáo dục địa phương.
Có thể khẳng định rằng, chuyển đổi số không chỉ là việc đưa công nghệ vào trường học mà còn là quá trình thay đổi tư duy, đổi mới phương pháp quản lý và dạy học, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, linh hoạt và hiệu quả hơn. Những kết quả đạt được tại các trường học trên địa bàn xã Đoài Phương đã cho thấy quyết tâm của ngành giáo dục địa phương trong việc bắt nhịp với xu thế phát triển của thời đại.
Trong hành trình đổi mới ấy, mỗi bài giảng điện tử, mỗi kho học liệu số, mỗi tiết học ứng dụng công nghệ chính là những viên gạch góp phần xây dựng nền giáo dục hiện đại. Với sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự đồng hành của phụ huynh cùng tinh thần đổi mới, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo, chuyển đổi số sẽ tiếp tục tạo động lực mạnh mẽ để nâng cao chất lượng dạy và học, mở ra những cơ hội phát triển toàn diện cho học sinh xã Đoài Phương trên con đường hội nhập và phát triển.